З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення тематичних проектів, які допоможуть їм відповідати вимогам державного освітнього стандарту та розвиватимуть навички ХХІ століття.
вівторок, 17 січня 2017 р.
понеділок, 16 січня 2017 р.
Рефлексія. Модуль 10
Цей модуль допоміг мені з'ясувати моб роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів.
Поведінка вчителя, сприятливе середовище у класі, стратегії впровадження проектів мають важливе значення під час створення навчального процесу побудованого на навчальних потребах учнів.
субота, 14 січня 2017 р.
Рефлексія. Модуль 9
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційного навчання.
Щоб задовольнити різноманітні потреби учнів вчитель може диференціювати навчання у чотирьох напрямках: зміст, процес, результати та навчальне середовище.Також слід пам'ятати про відповідне спонукання та заохочення, щоб учні стали впевненими та незалежними у навчанні.
пʼятниця, 13 січня 2017 р.
Рефлексія. Модуль 8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосередження на потребах учнів".
Створення системи оцінювання допомагає мені покращувати навчальний процес за рахунок встановлення критеріїв, що пов'язані з цілями. Також допомагає досягненню поставлених навчальних цілей залучення учнів до процесу оцінювання.
четвер, 12 січня 2017 р.
Рефлексія. Модуль 7
Забезпечити досягнення учнями навчальних цілей під час створення ними комп'ютерних робіт до учнівського проекту я можу через планування, відповіді на основні запитання з теми, ефективне використання ІКТ.
середа, 11 січня 2017 р.
Рефлексія. Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів, а саме: електронна пошта, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють спілкуватися з партнерами з різних кінців світу; блоги, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах.
вівторок, 10 січня 2017 р.
Рефлексія. Модуль 5
Цей модуль допоміг мені помрікувати поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процесі навчання моїх учнів. Інтернет є потужним інструментом для проведення досліджень. Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає мені та учням ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті.
Підписатися на:
Коментарі (Atom)